随着物联网技术的快速发展，数字化校园的技术也越发的成熟起来。一般情况下，数字化校园是以数字化信息和互联网技术为基础，在计算机和网络技术上搭建起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息搜集、处理、整合、存储、传输和应用、使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

数字化校园建设可以实现设备、教室、图书、讲义、课件、教学管理、学校后勤管理等环境，在传统校园基础上构建一个数字化空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

数字化校园能够建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的数字化校园，消除信息孤岛和应用孤岛，建立校级统一信息系统，实现部门间流程通畅，可平滑过渡到新一代技术，能够对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。

1、环境数字化

构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，成都易科士数字校园解决方案可以建立高标准的共享数据中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的高校数字化环境打下坚实的基础。

2、管理数字化

构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，成都易科士数字化校园解决方案通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。

3、教学数字化

构建囊括全日制教育、继续教育和成人培训等在内的综合教学管理的数字化环境，成都易科士数字化校园解决方案通过科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实训室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。

4、产学研数字化

构建数字化产学研信息平台，成都易科士数字化校园解决方案可以为产学研工作者提供快捷、全面、权威的信息资源，实现教学、科研和实训一体化，提供开放、协同、高效的数字化产学研环境，促进知识的产生、传播与管理。

5、学习数字化

成都易科士数字化校园解决方案通过构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富数字化教学资源，创造主动式、协同式、研究式的数字化学习环境，建立师生互动的新型教学模式。

6、生活数字化

成都易科士数字化校园解决方案通过构建便捷、高效、高雅、健康的数字化生活环境和电子商务服务平台，利用一卡通系统，实现校内外主要消费流通、学生入学缴费、身份认证及门禁管理等。

7、一站式服务

成都易科士数字化校园解决方案实现教职工和学生的管理、教学、科研、学习、生活等主要活动的一站式服务，提高对师生服务的水平，提高对社会的服务能力。

数字化校园按照教育阶段的不同可以分为：高校一卡通，中小学一卡通，基础教育数字化校园。根据每个阶段教育的不同特点，其构建的数字化教育形式有所不同。但是数字化校园的主要目的是提高教师的专业水平，促进学生学习，推动学校的长足发展，所以针对不同的阶段，有不同的需求。

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